So läuft der Tag bei uns ab

Ein Tag in der Kinderkrippe

Krippenkinder in unserer Kita erhalten einen intensiven und verlässlichen Beziehungsaufbau, einen strukturierten Tagesablauf mit festen Ritualen und zuverlässigen Abläufen. Dadurch bieten wir den Kindern die besten Möglichkeiten, die Welt um sich herum zu erkunden, den Raum zu entdecken und das Umfeld zu erobern sowie Kontakt zu anderen Kindern und Erwachsenen aufzunehmen.

  • Bringzeit: Jedes Kind wird, je nach Buchungszeit der Eltern, zu uns gebracht und einzeln begrüßt. Dadurch bekommt es das Gefühl von Wertschätzung und es wird Vertrauen und Geborgenheit vermittelt. Ein kurzes gemeinsames Ritual, z.B. das Winken, kann den Abschied für das Kind erleichtern. Wenn das Kind weint, unterstützen und trösten wir es. (Bringzeit 7.00 – 8.30Uhr)
     
  • Frühstück: Da die Kinder zu unterschiedlichen Zeiten in die Kita kommen, haben alle die Möglichkeit, nach Ankunft in der Kita zu frühstücken. Um 9.30 Uhr frühstücken alle Kinder und pädagogischen Kräfte zusammen. Haben Kinder bereits kurz vorher gegessen, so ist Zeit noch einmal zu trinken und an der Gemeinschaft teilzunehmen. (Gemeinsame Frühstückszeit: 9.30 Uhr)
     
  • Freispiel: Die Kinder wählen im Freispiel den Spielbereich, den Spielpartner und das Spielmaterial selbst aus. (Freispielzeit: mehrmals täglich)
     
  • Wickelzeit: Jede Gruppe hat seinen eigenen Wickelbereich. Da die Wickel- und Pflegezeit der Kinder ein sehr wichtiger Schwerpunkt unserer Krippenarbeit ist, wird dieser noch einmal ausführlich unter dem Punkt "Räumlichkeiten" erklärt. (Wickelzeit: nach dem Frühstück, nach dem Schlafen, nach Bedarf)
     
  • Morgenkreis: Zwischen dem Frühstück und Mittagessen findet der gemeinsame Morgenkreis statt. Die Kinder der Gruppe kommen für 10 bis 15 Minuten zusammen, begrüßen sich, singen ein Lied und spielen einfache Kreisspiele. (Morgenkreis 10.30 Uhr)
     
  • Bewegung / Raus gehen: Bewegung ist wichtig für die gesunde Entwicklung der Kinder. Durch vielfältige Angebote im Bewegungsflur, Turnraum oder im Garten werden die Kinder aufgefordert, Bewegungserfahrungen zu machen. Mindestens einmal täglich gehen wir in den Garten. Wenn es das Wetter zulässt, verbringen wir auch den ganzen Tag im Freien bei Sand, Matsch und Wasser. (Bewegung / Raus gehen: Individuell, mindestens zweimal täglich von 11.00 – 11.30Uhr)
     
  • Mittagessen:  Um 11.30Uhr gibt es in unserer Krippe das Mittagessen, welches vom Gerlach-von-Hohenlohe-Stift geliefert wird. Die Eltern entscheiden, ob die Kinder in der Kita warm essen oder die mitgebrachte Brotzeit verspeisen. (Mittagessen: 11.30 – 12.00Uhr) 
     
  • Ausruh- und Schlafenszeit: Für Krippenkinder gehören regelmäßige Ruhephasen zum Tagesablauf. Neben dem festen Zeitpunkt des Mittagsschlafs beobachten wir aufmerksam, wann ein Kind Ruhe und Schlaf braucht. Durch die direkt angrenzenden Schlafräume können wir ihm die Möglichkeit geben, seinem Bedürfnis nachzukommen. An das Schlafen in der Kinderkrippe muss sich ein Kind erst gewöhnen, dazu gehört Vertrauen und Zeit. Für ältere Kinder, die nicht mehr schlafen, bieten wir die Gelegenheit, sich im Gruppenraum bei einer Geschichte oder einem Hörbuch auszuruhen. (Schlafenszeit: individuell, 12.15-14.30 Uhr) 
     
  • Individuelle Angebote: Je nach Interesse und Bedürfnissen der Kinder wird entschieden, ob Angebote im Bewegungsflur, Gruppenraum, Garten, oder Turnraum stattfinden. Wir bieten den Kindern die Möglichkeit, selbst zu handeln und eigene Erfahrungen zu machen, stellen für das Kind neue Materialien zur Verfügung, regen es zum  Ausprobieren an und stehen ihm verlässlich zur Seite. (Individuelle Angebote: am Vor- oder Nachmittag)
     
  • Versperzeit: Gemeinsam wird noch einmal in der jeweiligen Gruppe gevespert. (Vesperzeit 14.30 – 15.00 Uhr)
     
  • Bewegungszeit: Je nach Witterung sind wir noch einmal an der frischen Luft oder im Bewegungsflur und nutzen unsere Rutscherautos, das Bällebad oder die große Kletterburg.(Bewegungsflur 16.00 – 17.00 Uhr)

Ein Tag im Kindergarten

Der Tagesablauf in unserem Kindergarten ist übersichtlich strukturiert. Es ist uns wichtig, dass sich die Kinder daran orientieren und somit selbstsicher den Tag meistern können. Durch die immer wiederkehrenden Abläufe gewinnen die Kinder an Selbstbewusstsein und Sicherheit.

  • BringzeitJedes Kind wird, je nach Buchungszeit der Eltern, zu uns gebracht und einzeln begrüßt. Dadurch bekommt es das Gefühl von Wertschätzung und es wird Vertrauen und Geborgenheit vermittelt. Ein kurzes gemeinsames Ritual, z.B. das Winken, kann den Abschied für das Kind erleichtern. Wenn das Kind weint, unterstützen und trösten wir es. (Bringzeit 7.00 – 8.30Uhr)
     
  • FrühstückDa die Kinder zu unterschiedlichen Zeiten in die Kita gebracht werden, haben diese die Möglichkeit, frei zu frühstücken. Die Mitarbeiter*innen achten darauf, dass jedes Kind bis 9.30 Uhr gegessen hat. Die Kinder bringen von zu Hause eine Brotzeit mit. Täglich steht für die Kinder ein frisch zubereiteter Obst- und Gemüseteller bereit. (Frühstückszeit: 7.00 – 9.30 Uhr)
     
  • Freispiel: Die Kinder können ihre Spiel- und Lernbereiche frei nach ihren Interessen und Wünschen auswählen. Hierbei haben die Mächen und Jungen die Möglichkeiten auch an den Spielangeboten in den anderen Räumen (Gruppenräume, Bewegungsflur, Turnraum, Garten) teilzunehmen. Die Kinder lernen sich so gruppenübergreifend kennen, treffen eigene Entscheidungen, wo und mit wem sie spielen möchten. Außerdem beteiligen sie sich an ihrem eigenen Lernen, denn Kinder und Erwachsene, die eine bestimmte Tätigkeit aus ihrer eigenen Motivation heraus tun, lernen schneller und nachhaltiger. (Freispielzeit 7.00 – 10.45 Uhr)
     
  • Gezielte Angebote: Begleitend während dem Freispiel und den Lern- und Erfahrungsbereichen finden gezielte Angebote wie kreative Arbeiten, Experimente, Liedeinführung, Vorschularbeiten, Bilderbuchbetrachtungen und ähnliche Bildungsangebote statt. Themen und Art der Beschäftigung beziehen sich meist auf die aktuelle Lebenssituation der Kinder. Außerdem ist unser Bestreben, alle Förderbereiche, die der Bayerische Erziehungs- und Bildungsplan vorschreibt, mit einzubeziehen, zu fördern und zu vertiefen. Am Freitag kochen und backen die Kinder gemeinsam. (Gezielte Angebote: 7.00 – 10.45 Uhr und 13.00 – 15.00Uhr)
     
  • Stuhlkreis: Alle Mädchen und Jungen treffen sich in den jeweiligen Stammgruppen zum Morgenkreis. Es wird der Tag genau besprochen: Welchen Tag haben wir heute und welches Wetter sehen wir? Außerdem singen wir gemeinsam Lieder und machen Kreisspiele. (Stuhlkreis: 10.45 – 11.15 Uhr)
     
  • Bewegung / Raus gehen: Wenn es das Wetter zulässt, dann ist der Gartenbereich bereits in der Freispielzeit geöffnet. In dieser Zeit gehen wir häufig auch auf den nahe gelegenen Spielplatz oder entdecken die Natur auf Wiesen und Wälder in der Umgebung. (Raus gehen: 11.15 – 12.00Uhr)
     
  • Mittagessen: Nach dem Spielen im Garten gehen alle Kinder in ihre Gruppe, um gemeinsam zu essen. Die Kinder haben die Möglichkeit, bei uns warm Mittag zu essen. Das warme Essen bekommen wir durch das Gerlach-von-Hohenlohe-Stift zubereitet und geliefert. Manche Kinder bringen auch von zu Hause einen Vesper mit. (Mittagessen: 12.00 – 12.30 Uhr)
     
  • Entspannungs- und Ausruhzeit: In unserer Kita schaffen wir täglich für die Kinder in angenehmer Umgebung feste Ausruh- und Entspannungszeit. Ziel ist es, den Kindern unterschiedliche Entspannungsformen näher zu bringen. Durch Hörbücher, Vorlesegeschichten, Malen zur Musik oder unterschiedliche Massageformen lernen die Kinder auf ihren Körper zu achten und eine Balance zwischen Bewegung und Ruhe zu finden. (Entspannungs- und Ausruhzeit: 12.30 – 13.00 Uhr)
     
  • Nachmittagsangebote: Am Nachmittag haben die Kinder die Möglichkeit, sich wieder nach ihren Interessen einzuteilen und die unterschiedlichen Angebote in den jeweiligen Gruppen zu gestalten. Außerdem werden die Aktivitäten vom Vormittag weiter fortgeführt. (Nachmittagsangebot: 13.00 - 15.00 Uhr
     
  • Vesperzeit: Gemeinsam wird noch einmal in der jeweiligen Gruppe gevespert. (Vesperzeit: 15.00 – 15.30 Uhr)
     
  • Gartenzeit: Je nach Witterung sind wir noch einmal an der frischen Luft und spielen und toben im Freien. Bei schlechtem Wetter sind wir gemeinsam im Vorraum des Kindergartens und bauen, machen Tischspiele oder sind im Bällebad. (Gartenzeit: 15.30 – 17.00 Uhr)
Information icon

Wir benötigen Ihre Zustimmung zum Laden der Übersetzungen

Wir nutzen einen Drittanbieter-Service, um den Inhalt der Website zu übersetzen, der möglicherweise Daten über Ihre Aktivitäten sammelt. Bitte überprüfen Sie die Details in der Datenschutzerklärung und akzeptieren Sie den Dienst, um die Übersetzungen zu sehen.